¡Deportistas!

Ya sabemos lo importante que es para nuestro cuerpo calentar antes de realizar una actividad física media- alta.

Los próximos días hablaremos sobre ATLETISMO

El atletismo es considerado el deporte más antiguo del mundo. Abarca numerosas disciplinas agrupadas en carreras, saltos, lanzamientos, pruebas combinadas, carreras de relevos, marchas y carreras de fondo y medio fondo.

La palabra atletismo procede de la palabra griega atletes, que se define como "aquella persona que compite en una prueba determinada por un premio", haciendo notar que dicha palabra griega, está relacionada con el vocablo aethos que es sinónimo de la palabra "esfuerzo".

Aquí tenemos un vídeo donde encontramos diferentes modalidades que existen dentro del atletismo, además de algunos de los mejores deportistas compitiendo

¡Muy motivador!
¿Habeís oído hablar de algun@ de ell@s?

Además de eso, me gustaría que hicieseis lectura del siguiente documento. (Es indispensable para la realización de la actividad del próximo día en clase).



DOCUMENTO ATLETISMO



Para ir entrando en terreno, encontré este entretenido test, así valorareis vosotros mismos vuestra comprensión del texto.

 ¡ Animaros, os servirá para la actividad que os tengo preparada para clase! Será muy parecida.😊

¡No tan rápido! 🏃‍♀️🏃‍♂️

Muy buenas clase!!

Estamos con el tema del atletismo implicadísimos!! y... me encanta!!

Pero antes vamos a calentar un poco con éste vídeo. 😉

Ahora me gustaría que mencionarais algún beneficio más que se os ocurra ⬇️⬇️⬇️⬇️

Expertos en la resolución de problemas

¿Alguna vez habéis coronado un monte, o montaña, por ejemplo? Es posible que en algún momento os sintierais cansados, y es normal, unas cuestas son más inclinadas que otras 📈🌄, en los problemas encuentro un símil: en unos hay que emplearse más a fondo que en otros, pero en todos, como en viajes, rutas, caminatas,...hay que poner mucha atención en el proceso  e ir saboreando la cima.  🚩    

         🗻

Y de verdad que no importa el tiempo de aprendizaje, es cierto que cada persona tenemos nuestro propio ritmo.

Os dejo la ficha, nuestro "mapa", ¿recordáis?  el cual emplearemos cada vez que tengamos que plantearnos y resolver un problema.

Dejo también un vídeo en el que otro profe explica brevemente el tema que estamos abordando, para a continuación dejar preparadas unos cuantos problemas sobre diferentes áreas de la asignatura.

😎

........Que no salten las alarmas: no son todos para ahora, les iremos haciendo según vayamos avanzando temario.

😉

Problemas MEDIDAS DE TIEMPO. ⏰

Problemas CAPACIDAD MASA🍵

Problemas NÚMEROS DECIMALESツ

A problemas....¡SOLUCIONES!

Chic@s,
he notado cierto tedio en clase con el tema de los problemas....

Sabed que no siempre son aburridos o complicados de resolver.
☝OS RETO: si estos que os dispongo a continuación no os despiertan interés o alguna sonrrisilla.... (completad el reto en comentarios, sed buenos😇 ).


Veréis,
 Desde épocas muy remotas, y entre todos los pueblos que cultivaban las ciencias, es probable que se hayan propuesto y resuelto “problemas curiosos”, es decir, problemas que despiertan el interés, ya sea por su enunciado entretenido, por lo ingenioso de las soluciones, o porque la respuesta verdadera...., generalmente, ¡no es la primera que se nos ocurre!

Eminentes matemáticos se han ocupado de problemas de esta índole que, además de servir de recreo y entretenimiento, ejercitan la inteligencia del lector y, en consecuencia, lo preparan para resolver, con mayor facilidad, otros problemas que han de presentársele, frecuentemente, en la vida práctica.

Os dejo, como muestra, ejemplos de estos problemas.
La solución viene justo después del problema (¡¡ no os acostumbréis!!), ¡sed aventureros y probad vuestra astucia! ( animad a vuestra familia,,,,¿¡a ver cuáles son sus respuestas!? ).

VER PROBLEMAS"CURIOSOS CAPCIOSOS"

😉

¡RE-PASEO por las FRACCIONES!

¿Las habéis almacenado ya en la mochila?

Éste es un jueguecito sobre el tema que estamos dando: LAS FRACCIONES. Es otra forma más de autoevaluación, espero que os resulte divertido y fácil.


Si no... es que no me he explicado muy bien...

via GIPHY

 Animaros a hacerlo y ¿por qué no?, a dejarme algún comentario, dudas, ...

¡Nos vemos en clase!

Las fracciones

¡Saludos exploradores!

Recientemente encontré un libro de matemáticas de cuando yo tenía vuestra edad, en él discurren viñetas como la que os muestro a la derecha.
Con ésto, he creído que sería divertido como actividad de "calentamiento", que cada uno buscase información sobre alguna curiosidad matemática, ¡lo que queráis!, biografías de personajes históricos, alguna de sus más famosas hazañas, .... El tema es muy amplio, podemos encontrar las "mates" observando nuestro universo.
A veces imagino las ideas como luciérnagas, pululan en las noches, pero sólo cuando permanecemos bien atentos, es cuando comienzan a alumbrarnos con su mágica luz.

P.D.: Podéis ir dejando pistas sobre vuestros temas aquí en comentarios....y el próximo día las iremos viendo en clase.

¡Hasta pronto! Pasad una bonita noche ;)

¿Qué vamos a aprender?

¡Buen día clase!

¡Cuánto me alegro de coincidir con vosotros en este viaje!

A lo largo del trayecto, que será nuestra etapa en 5º, veréis que conoceremos mucho mejor los números y lo necesarios que son en nuestras vidas. 

Tenemos como destino algunas paradas tales como:


   🚩.....
       🚩Medidas de tiempo

           🚩Unidades de capacidad,
               🚩Los distintos instrumentos de medida,
                   🚩Operaciones con números decimales,
                       🚩Suma y resta de Fracciones,

                            🚩Productos y cocientes,

                                 🚩La equivalencia entre la adición y sustracción,

              

                     

                            

                                      

                                             

¿Todos preparados?